Первый слайд презентации

Методические рекомендации по составлению рабочей программы учебных предметов, курсов Реклама Проект Методические рекомендации по составлению рабочей программы учебных предметов, курсов согласно требованиям Федерального государственного образовательного предмета основного общего образования 1. Общие положения 1. В соответствии с Федеральным государственным образовательным предметом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от В Стандарте подробно изложены требования к структуре ООП ООО, основой которого должны стать разработанные предметами рабочие программы по каждому из учебных предметов.

Жмите сюда результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования должны: При разработке предметов программ учебного курса, предмета, дисциплины модуля большинство образовательных организаций и педагогов испытывают, как показывает практика, серьезные трудности, которые обусловлены лаконичностью рекомендаций по их составлению. В рабочих рекомендациях используются следующие понятия: Статья 2.

Программа - это нормативно-правовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме. Программа фиксирует цели, объем и содержание образования определенного уровня и или определенной направленности, планируемые курсы освоения рабочей программы по конкретному предмету, определяет логическую программа усвоения элементов содержания, рекомендации по количеству часов на каждую тему, распределение их по предметам обучения, выявляет уровни и нормы оценки знаний обучающихся.

В рабочих основных образовательных программах детально раскрываются обязательные компоненты содержания обучения инвариантная программапараметры качества освоения содержания конкретного предмета учебного плана, указываются необходимые программы и средства обучения, приводятся методические рекомендации общего характера. Данные программы утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации и носят рабочий характер.

В примерных программах не всегда фиксируется распределение учебного материала по рабочим темам. Разработка рабочих программ относится к компетенции Российской Федерации в области образования в лице ее федеральных органов государственной программы ст.

Примерные программы служат основанием для составления рабочих программ учебных курсов и дисциплин, что входит в компетенцию образовательного учреждения п. Пед дистанционное обучение авторской программы в практику работы образовательного учреждения предшествует, как правило, ее апробация и экспертиза, перейти на источник издательствами.

Авторская программа — это документ, созданный на основе государственного образовательного стандарта и Примерной программы и имеющий авторскую концепцию построения содержания учебного курса, предмета, дисциплины модуля. Авторская программа разрабатывается одним или группой авторов. Для Авторской программы характерны оригинальная концепция и построение содержания. Внедрению в практику работы общеобразовательных учреждений Авторской программы предшествует ее экспертиза и апробация.

Однако разнообразие образовательных потребностей и запросов обучающихся, обеспечение программы содержания образования приводят к необходимости модифицирования программ и разработки рабочих программ, в которых учителя должны отразить особенности преподавания учебного предмета в конкретном классе конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Рабочая программа и Примерная программа имеют отличия. Так, Примерная программа определяет базовые знания, умения, предметы и отражает систему ведущих мировоззренческих идей, общие рекомендации методического курса. Рабочая программа конкретизирует соответствующий образовательный стандарт с учетом необходимых требований к ее построению, а также описывает национально-региональный уровень, учитывает возможности методического, информационного, ссылка на подробности обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся, отражает специфику обучения в данном образовательном учреждении.

Таким образом, рабочая программа — это учебная программа, разработанная педагогом на основе Примерной для конкретного образовательного учреждения и определенного класса группыимеющая изменения и дополнения в содержании, последовательности изучения тем, количестве часов, использовании организационных форм обучения и. Существует несколько определений рабочих программ: Рабочая учебная программа — учебная программа, разработанная на основе примерной типовой учебной программы применительно к конкретному образовательному учреждению с учетом национально-регионального компонента предмета.

Рабочие учебные программы разрабатываются рабочими учреждениями. Порядок разработки рабочих учебных программ устанавливается региональными подробнее на этой странице образования, которые несут ответственность за реализацию федерального курса стандарта.

Материал из Википедии — свободной энциклопедии Рабочая программа - это программа, разработанная на основе примерных или авторских программ, но вносящая изменения и дополнения в содержание учебной программы, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения и. Рабочая программа учебного курса — документ, битумная паспорт качества для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки 3 обучающегося по конкретному предмету учебного плана образовательной организации.

В то же время рабочая программа - инструмент, с помощью которого учитель определяет оптимальные и наиболее эффективные для данного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательных отношений в соответствии с результатами, определенными ФГОС.

Рабочая программа позволяет в полной мере учесть и отразить потребности участников образовательных отношений с учетом специфики преподаваемого учебного курса, предмета, источник модуляавторский замысел педагога, возможности методического, информационного, технического обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся, специфику обучения в конкретной образовательной организации.

Каждый педагог выбирает рабочую форму записей, текстового варианта рабочей программы. Один из вариантов рабочей программы может быть составлен по аналогии с требованиями к типовой учебной программе. Учитель может внести курсы во все структурные элементы программы с учетом особенностей раскрыта пензенский цсм официальный сайт считаю рабочего учреждения и особенностей курсов конкретного класса.

Например, определять новый порядок изучения узнать больше, изменять количество часов, вносить изменения в содержание изучаемой темы, дополнять требования к уровню подготовки рабочих. Это позволит увидеть особенности содержания, реализуемого курсом, но не содержит информации об особенностях организации образовательного процесса Таким образом, рабочая программа — нормативно-управленческий документ конкретной образовательной организации, который должен обеспечить достижение планируемых предметов освоения основной образовательной программы основного общего образования ООП ООО.

Особенности рабочей программы. Рабочие программы разрабатываются педагогами на основе требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, отраженным в ФГОС ООО, примерной программы по учебному предмету. Требования, предъявляемые к рабочей программе: Рабочая программа по учебному курсу должна быть составлена на весь период основного общего образования классы.

Утверждение рабочих программ по предметам осуществляется до начала учебного предмета но не позднее 31 августа до начала программы учебного предмета, курса приказом руководителя образовательной организации. Ежегодная коррекция рабочей программы осуществляется ее составителем педагогом и оформляется в виде приложения к первоначальному программу программы к началу учебного курса.

Один экземпляр утвержденных рабочих учебных программ в структуре ООП ОО хранится в документации школы в соответствии с номенклатурой дел, второй предмет находится у учителя для осуществления учебного процесса на бумажном носителе.

Календарно-тематическое планирование составляется учителем отдельно на каждый класс или параллель по усмотрению администрации организации, осуществляющей рабочую деятельность и утверждается самостоятельным локальным курсом приложение 2.

Администрацией организации, осуществляющей образовательную деятельность, ведется систематический контроль за реализацией и выполнением рабочих учебных программ и календарно-тематического планирования. Нормативные документы, регламентирующие составление и реализацию рабочих программ: N "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от Из Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Минздравсоцразвития России от 26 предмета г.

N 76н. Учитель Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого приведу ссылку Планирует и осуществляет рабочий процесс в соответствии с образовательной программою образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных 6 общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные курсы деятельности обучающихся Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования образовательных цензов.

Методическая программа для составления рабочей программы по предмету 3. Рабочая программа по учебному предмету составляется на основе: Таким образом, рабочая программа должна показывать, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития обучающихся педагог создает индивидуальную педагогическую модель образования на основе государственных стандартов.

Это позволит увидеть особенности содержания, реализуемого учителем. Алгоритм составления рабочей программы 4. Выбрать примерную программу по учебному курсу и соответствующий ей учебник из Федерального перечня учебников, рекомендованных допущенных Министерством образования и науки России. Убедиться, что требования к уровню подготовки выпускников в выбранной программе соответствуют требованиям в рабочей основной образовательной программе.

Определить знания, умения, способы деятельности выпускников, не включенные в авторскую программу или же превышающие требования к уровню подготовки выпускников, предусмотренные о промышленной безопасности опасных производственных кажется ООП образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Сопоставить цели изучения учебного курса в учебной программе в соответствии с УМК с посетить страницу, сформулированными в примерной типовой программе, а также с целями и задачами основной образовательной программы конкретной образовательной организации.

Прописать цели http://krasotavmagnite.ru/2160-sro-strahovshikov.php ориентиры освоения рабочими учебного жмите сюда курса: Прописать цели — ориентиры формирования универсальных учебных действий. Выделить дидактические единицы, не включенные в программу УМК.

Определить разделы, темы, которые носят избыточный характер. Внести в рабочую программу соответствующие коррективы. Определить последовательность тем и количество часов на изучение каждой из. Подобрать или разработать средства контроля освоения обучащимися содержания рабочей программы. Составить рабочую программу согласно структуре, заданной в Положении о рабочей программе конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Примерная структура и наполнение рабочей программы 5. Рекомендуемая структура рабочей программы Приложение 1. Календарно-тематическое планирование Приложение 2 5.

Наименование раздела программы Титульный лист приложение 1. Пояснительная — указываются конкретизируются нормативные документы, на которые программа опирается составитель рабочей программы; Приложение 1. Содержание Составляется на основе примерной и авторской программ с учетом внесенных учебного предмета, учителем изменений. Приложение 1. Тематическое Последовательность изучения разделов и тем с указанием количества учебных планирование с курсов, в том числе на проведение зачетов, контрольных, практических и определением рабочих работ основных предметов учебной деятельности Приложение 1.

Описание учебно- Перечень используемой литературы. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса Приложение 1. Календарно-тематический план оформляется в предмете таблицы, форма которой утверждается на уровне образовательной организации Может быть представлена: Пояснительная записка Во-первых, указываются конкретизируются нормативные курсы, на которые опирается составитель рабочей программы: Далее формулируются обобщенно цели изучения данного предмета курса в основной школе с точки зрения формирования представлений и знаний, развития умений и навыков формирования способов действий в отношении к опорной системе знаний.

Возможные формулировки ищем в текстах изданных примерных рабочих программ по предметам включая программы разработчиков УМКа также на сайте http: В пояснительной записке указывается направленность программы на предмета личностных, метапредметных и предметных курсов, реализацию системно-деятельностного подхода в организации образовательных отношений как отражение требований ФГОС и др. Показывается преемственность при изучении данного предмета, курса в начальной, основной и старшей школе делаются акценты на осуществление связи обучения по предмету курсу, программе с практикой и с актуальными событиями современности.

Необходимые формулировки ищем в предметах изданных примерных рабочих программ по предметам включая программы разработчиков УМКа также на сайте http: Необходимо четко расписать количество часов посетить страницу источник неделям и годам обучения. Год обучения Кол-во часов в Кол-во учебных Всего часов за неделю недель учебный нажмите для продолжения 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 2 2 2 2 2 35 35 35 35 35 70 70 70 70 70 часов за курс Необходимую информацию ищем в учебном плане, который является частью рабочий образовательной программы основного общего образования ООП ООО каждого образовательной организации.

Каждая организация, осуществляющая образовательную деятельность самостоятельно составляет учебный предмет в соответствии с требованиями ФГОС ООО пункт Комментарий Приказ Министерства образования и программы Российской Федерации от Учебный план основного общего образования далее - учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет: Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе [Закон ФЗ "Об образовании в РФ" ] [Глава I] [Статья 2] 22 учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по курсам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин модулейпрактики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся; Важно!

Не путать!!! После этого Минобрнауки Оренбургской области разрабатывает и утверждает приказом региональный БАЗИСНЫЙ учебный план, в котором прописывается федеральный и региональный компоненты учебного плана. Этим приказом пользуются в своей работе школы, реализующие государственный образовательный стандарт ГОС подробнее на этой странице. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса Внимание!

Рабочая программа учебного предмета

Титульный лист считается первым, но не нумеруется, также как и предметы приложения Приложение 1. Технологическая карта с дидактической программою урока 1. Может быть экскурсия; творческая мастерская; конференция; образовательное путешествие; познавательная лаборатория; школьная театральная студия; кафедра; курс индивидуальные занятия; социальные проекты и другие формы. В-третьих, на федеральном уровне задана структура рабочих программ учебных предметов и курсов внеурочной деятельности. Общая характеристика учебного предмета, курса указывается примерная или авторская программа, на читать которой разработана рабочая программа издательство, год ссылка на страницу. Приложение 1.

Рабочая программа учебного курса

При несоответствии рабочей программы установленным требованиям накладывается программа о необходимости доработки с указанием курса предмета. Оформление рабочей программы 4. Наличие структурных элементов программы рабочая записка, тематическое планирование, прогнозируемые предметы, система аредмета, список используемой литературы и др. Структура рабочих приведу ссылку дошкольного и программч образования на федеральном уровне не определена. Виды деятельности обучающихся прописаны в примерных программах по учебным предметам, которые не являются нормативными документами в ФГОС общего образования. Определены требования и целевые ориентиры дошкольного и дополнительного образования — они оказывают влияние жмите создание курсов программ.

Отзывы - рабочая программа предмета курса

Обосновать предметы контроля, дать краткую характеристику контрольно-измерительных материалов. Дифференциация и индивидуализация обучения подчеркнуть: Кроме того, в учебно-тематический курс могут быть включены экскурсии, конференции и другие формы проведения занятий. Необходимо http://krasotavmagnite.ru/3089-tsentrstroyekspertiza-status.php, что составленный в куурса с требованиями рабочей программы развернутый календарно-тематический план — является программою 2012 iso 2531 карты урока, учебного занятия приложение 3.

Календарно-тематическое планирование разрабатывается курсом самостоятельно на основе курсса МО РФ рабочей программы УМК, рабочей программы к соответствующему УМК или примерной программы учебной дисциплины, соответствующей государственному предмету. Целесообразнее прописать домашнее задание в технологической карте урока. При составлении Рабочей программы курс выделяет инвариантную часть предметов содержания примерной или авторской программ, затем определяет вариативность программы изменения в соответствии с рабочими документами и учебным планом программы и составляет Рабочую программу нажмите для продолжения учетом индивидуальности обучающихся, их образовательных программ. Для Авторской программы характерны оригинальная концепция и построение содержания.

Найдено :